學校就是學生們學習接受知識教育的重要場所，教育的目的就是讓學生們能夠自我發展，成為國家有用的人才。在如今文化+信息化時代，學生接受教育的方式不僅僅在課堂上，在學校內的任何一個地方都有可能成為學生們學習新知識的工具。

　　如今每一所學校建設都需要融合文化來進行建設，學校獨特的文化就是一個學校靈魂，彰顯一所學校獨特的魅力，不管是教學樓、教室、走廊、食堂、校園等任何一個環境設計，都需要將文化融入當中，成為一所學校獨特的文化延續，更深層次來說，環境文化設計是如今學校的一個重要建設部分，更是一所學校獨特的氣質。

　　據了解，如今很多學校的環境文化建設達不到一個育人的功能，大多數學校文化都體現出模板校園的形式，設計風格統一無個性，千篇一律，不能體現出這所學校所具有的個性，更談不上如今我們所說的環境育人的理念，因此學校需要進行教育觀念的變革，也需要在校園環境文化設計中進行創新。

　　如何讓學校實現環境育人的功能，那么就需要將文化融入到學校建設中，我們可以將其分為室內和室外兩方面入手。將學校文化歷史體現在學校景觀中體現出來，一般學校文化可以包含有辦學理念、學校發展歷史、辦學特色、辦學成果等方面入手來宣傳。

　　學校環境育人功能的實現是一個大的工程，將文化融入到整個學校建設中，讓文化滲透到每一個角落，走廊、教室、教學樓墻壁、圖書館、食堂無處不體現出文化的氣味，讓文化隨處可見，讓學生隨處可學到不同的知識，真正的實現環境育人功能。

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