學校文化建設是指一所學校在長期的辦學時間內經過沉淀而形成的一種文化價值體系,這些體系包含有價值觀念、辦學思想、學校文化、行為規范等,這也是一所學校精神和環境文化的表現。
現代化的今天,我的學校文化絕對不能與傳統模式一樣僅僅注重教室書本授課的方式來教育學生,我們需要跟隨時代的腳步,用一種隱性教育的方式來教育學生,這種隱性教育不僅能夠讓學生們對學習新知識更感興趣了,還能夠對位整個校園環境起到美化的作用,給學生們創造一個更輕松的學習環境。
在學校內,我們為校園配置完善的設施能夠讓師生們開展豐富多彩的寓教于文、寓教于樂的學習場所,讓師生可以教有其所、學有其所、樂有其所,在追求知識、追求藝術、追求快樂的過程中也能得到潛移默化的啟迪和教育,這樣的教育方式讓學校辦學成果更加輕松了。
比如,我們在學校走廊、教室、食堂等場所的墻面上打造不一樣的文化墻,文化墻中展示的內容可以結合環境因素來確定展示哪一類內容,在食堂可以宣傳一些節約飲食不要隨意浪費的文化墻,在走廊可以宣傳一些學校文化、詩歌論語、科技類知識的文化墻,在教室可以宣傳一些鼓勵學習等文化墻等等,展示內容根據學校需求來進行量身打造,設計目的最終都是給師生們傳播一種隱性教育,這種教育是通過輕松愉快的方式來進行傳播的,更符合現代化師生們的思想理念。
在學校內配置有完善的設施、合理的環境布局、特色的建筑,能夠讓師生們心情愉快、賞心悅目,有助于校園人情操的培養,塑造內心更美好的心靈,將激發校園人的開拓進取精神,將約束校園人的不良風氣和行為,將促進校園人的身心健康發展。
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