關鍵詞：校史館設計,校園文化建設,環境文化設計,校園文化墻設計

一、校史館設計具有很好的對外接待功能

校史館大量圖文和獨特的展覽，吸引著八方賓朋。尤其是新生入校、畢業生離校、校友回校，校史館都是必到之處。校內院系部處也會將參觀校史館、了解校史與本單位政治學習和學生教育結合起來。除此之外，校史館還承擔了大量的接待領導嘉賓、外國友人、校外機關團體、社團組織、有意愿報考本校的高考生和家長等任務。因此，一個優秀的校史館設計會成為學校對外宣傳與交流的重要接待基地。

二、校史館設計具有很好的實物檔案功能 

校史館兼有陳列和保護物品與資料的雙重功能。校史館里保存陳列的物品大都是學校的實物檔案，具有很好的檔案價值。 

實物檔案是校史館設計的重要組成部分。各類榮譽證書和獎品記錄了學校不同時期獲得的榮譽，能讓后人得到更直觀的鞭策。不同時期的檔案，反映不同時期的內容，有的還具有歷史文物保存價值，而且從實物檔案這一層面，反映了學校發展和變遷的真實歷史風貌，同時也為撰寫編研校史、大事記、年鑒、組織沿革、重要會議簡介等專題性材料提供了依據和憑證。 

三、校史館設計具有很好的導向及示范功能 

校園中互動的文化環境與精神氛圍，蘊含著教育目的，深刻地影響著學生的個體發展，特別影響著學生的價值取向、思想品德的形成以及生活方式的選擇。校園文化越強有力，就越能統一全校成員實現學校發展目標的行為，就越能更快實現學校的發展目標。 

校史館是展示高校信念的橋頭堡，短短幾十、上百幅展板、歷史實物，濃縮了學校的自立、自強、不斷奮斗的過程。它可以展現學校的發展史，以及一代又一代人艱苦奮斗的成長歷程。前輩們嚴謹治學、誨人不倦、赤誠為祖國奉獻的敬業精神和優秀品格，引導大學生形成正確的世界觀、人生觀，刻苦學習、發奮圖強，努力成為“有理想、有道德、有文化、有紀律”的社會主義事業的建設者和接班人。

從以上校史館設計的功能特點分析，一個優秀的校史館設計在校園文化建設當中，必不可缺，它能更好的展示校園環境文化設計的成果，突顯校園文化建設的重要性。

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