校園走廊文化是學校文化環(huán)境建設中的一個重要部分，而創(chuàng)意特色的校園走廊文化，是結合了教育、娛樂、活動、藝術為一體，成為文化傳播的第二課堂，走廊文化能夠給予師生們學習學校悠久文化理念、古詩詞文等文化內容，讓學生開拓視野、增加見識，還可以提升校園內整體的特色環(huán)境，增強校園文化氣息，讓學校變得更加有魅力。

　　特色的校園走廊文化設計是以走廊為載體傳播文化知識的，內容上包含有校園文化理念、天文地理、科學人文等方方面面的內容，這里廣州聚奇為大家整理了一些校園走廊文化設計包含有的一些設計主題，讓大家可以參考學習一下：

　　1、華夏文明：中國具有5000多年的華夏文化發(fā)展歷史，通過將華夏文明設計在校園走廊上，用文字+圖案的設計方式，從而展示出中國5000多年古文明的璀璨，讓學生引以自豪。

　　2、名校文化精神。主要設計內容是以中外著名大學的文化精神為設計主題理念，從而讓學生對中外名校有所了解，以此為目標發(fā)奮圖強，爭取以后能夠在名校中學習深造。

　　3、特色文化生活。選材特色文化生活來設計校園走廊，可以為師生們創(chuàng)造一個輕松活躍的文化場所，讓學生們在教室內學習感到沉悶的時候，能夠找到一個釋放沉悶、開拓心胸的地方，放松心情，讓他們的學習生活更加舒適。

　　4、百年諾貝爾。可以在學校走廊上列舉多個諾貝爾獲獎信息，可以起到對學生潛移默化的教育。讓學生對科學成就與文化作品等有深入的了解。

　　5、德育教育。校園走廊文化可以懸掛一些學生道德教育知識信息，讓學生們可以從中學習到團結友愛、樂于助人、勤儉節(jié)約等道德精神，提高他們自身的素質教養(yǎng)。

　　6、教師風采。在學校走廊上設計老師榮譽榜，設置有優(yōu)秀老師照片，教育理念和人生觀等等，激勵老師愛崗敬業(yè)的精神。

　　7、校史長廊。通過圖文結合的方式來介紹學校悠久的辦學歷史，讓學生們可以從中學習到學校的文化歷史，對學校有深入的了解，增加學生們的自豪感。

　　8、學生風采。對學校內學習好的學生設計學生榮譽榜，包含學生成績、學生參加競賽獲獎信息等，可以激勵學生們以此為榜樣，不斷勤學苦練，自身學習能力。