學(xué)校班級(jí)文化墻設(shè)計(jì)是展示班級(jí)文化特色的一面墻，主要用于展出一個(gè)班級(jí)朝氣蓬勃和班級(jí)學(xué)生在這個(gè)集體下的感知感悟，讓他們更好的學(xué)習(xí)，朝著自己的目標(biāo)努力奮斗。對(duì)于班級(jí)文化墻應(yīng)該如何進(jìn)行設(shè)計(jì)呢?今天聚奇廣告以多年學(xué)校文化建設(shè)經(jīng)驗(yàn)給您做簡(jiǎn)單介紹。

　　設(shè)計(jì)制作學(xué)校班級(jí)文化墻可以考慮往這些方面進(jìn)行設(shè)計(jì)：

　　1、班級(jí)是以師生為主體的環(huán)境，因此班級(jí)文化墻設(shè)計(jì)需要展示出師生和諧發(fā)展為設(shè)計(jì)理念。學(xué)生作為班級(jí)里面的重要主體，聚奇認(rèn)為我們需要充分了解學(xué)生們意見(jiàn)，讓學(xué)生提出建議，了解他們所希望展示的內(nèi)容，老師則是一個(gè)輔導(dǎo)作用，由師生來(lái)協(xié)助完成文化墻所希望展示的內(nèi)容。

　　2、現(xiàn)代化學(xué)生都喜歡追求時(shí)尚潮流元素，因此我們可以在班級(jí)內(nèi)注入一些潮流的文化氣息，打造一個(gè)會(huì)說(shuō)話的文化墻，把教室打造成一個(gè)溫馨的文化氛圍，可以讓學(xué)生們感受到潮流的時(shí)尚文化，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)美、追求美、展現(xiàn)美。

　　3、為了學(xué)生們的身心健康的發(fā)展，我們可以考慮將班級(jí)文化墻打造為一個(gè)綠色的氛圍，以自然環(huán)境為理念，把綠色健康和美感帶入到教室中，有助于幫助學(xué)生身心健康的發(fā)展，同時(shí)可以讓他們學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)自然、保護(hù)自然環(huán)境。

　　4、班級(jí)文化墻應(yīng)該體現(xiàn)出每一個(gè)班級(jí)獨(dú)特的文化特色，需要展示出班級(jí)特色，可以由師生們一起來(lái)制作班歌，制作班徽，設(shè)置壁報(bào)、藝術(shù)角等，用環(huán)境來(lái)陶冶學(xué)生情操，讓教室成為學(xué)生們追求知識(shí)的樂(lè)園和成長(zhǎng)的地方。

　　5、班級(jí)的文化墻設(shè)計(jì)還需要展示出激勵(lì)學(xué)生好好學(xué)習(xí)天天向上的理念，教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授的本領(lǐng),而在于激勵(lì)、喚 醒、鼓舞。教室布置同樣應(yīng)注重激勵(lì)性，如將教室布置成一個(gè)充滿(mǎn)生活的小天地，能夠激勵(lì)學(xué)生創(chuàng)作藝術(shù)的愿望。

　　6、班級(jí)文化墻還需要展示出警示作用，學(xué)生有時(shí)候因?yàn)樨澩娑⒄`了學(xué)業(yè)，我們應(yīng)該在教室布置中，設(shè)置有時(shí)刻提升他們要記得學(xué)習(xí)的“友情提升”墻，對(duì)于培養(yǎng)他們時(shí)間觀念是非常重要的。

　　廣州聚奇廣告——校園文化策劃設(shè)計(jì)+項(xiàng)目落地執(zhí)行綜合性服務(wù)結(jié)構(gòu),中國(guó)新銳形象設(shè)計(jì)公司的代表，學(xué)校文化理念策劃和品牌推廣實(shí)力派機(jī)構(gòu)。

　　公司以中山大學(xué)、華南師范大學(xué)、贛南師范大學(xué)等高等學(xué)府的教育專(zhuān)家領(lǐng)銜，匯聚了國(guó)內(nèi)專(zhuān)業(yè)策略、設(shè)計(jì)、執(zhí)行團(tuán)隊(duì)，不斷超越自我與創(chuàng)新，擁有行業(yè)專(zhuān)業(yè)的策劃、設(shè)計(jì)、執(zhí)行能力，從品牌戰(zhàn)略規(guī)劃、品牌文化塑造到品牌形象設(shè)計(jì)，我們始終堅(jiān)持全方位、立體化的精細(xì)服務(wù)。